公司簡介

　　瓦力工廠課程研究組成立，目前擁有國內外優異研發、教學團隊。是共青團直屬機構指定的青少年科技創立教育實踐平臺，集科技產品、創立課程、國際機器人賽事、青少年科技交流于一體的科技創立教育品牌。

　　引進由美國紐約理工依據《美國科學教育標準》、《美國科學探究式學習方法》設計的機器人課程，傳承美式教育核心，專門培養“智慧的孩子”。結合《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、《幼兒園課程指導綱要》、《中小學機器人課程指導綱要》形成中美結合具有連貫性的11年科技課程。

　　企業文化

　　陽光、責任、夢想

　　陽光——正向、積極的生活態度、無論做什么，積極正確的態度重要，無論我們有多沒經驗、多愚笨，只要我們積極陽光、簡單的事重復做，就一定會得到收獲。

　　責任——人活著就是種責任， 社會、團隊、戰友、家人、父母、孩子都是我們的責任，有責任感的我們才能走得更正向、更遠。我們瓦力工廠作為一個有責任心的教育培訓機構我們要做有良心的教育，我們兌現對家長的。感恩也是責任中的一部分，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，要珍惜和回饋每一個笑臉和幫助。

　　夢想——要用夢想引路一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引路一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引路人生，昨天的夢想，可以是今天的希望，還可以成為，明天的現實，有了大目標，每天更應該有一個可以量化分解的小目標，每日完成一個小目標，后來促成大夢想。

　　為什么選擇機器人教育

　　一：機器人教育大的時代背景

　　美國總統奧巴馬參觀了VEX實驗展覽館，大力認可機器人教育給予孩子綜合能力和多方面知識的可定。

　　日本首富孫正義發起了機器人，機器人事業拯救日本經濟的再次崛起。

　　韓國機器人課程在2012年正式進校，跟文化課一起成為必修課。工業4.0時代的到來，催促各國加強科技產業鏈。

　　而主席在2015年同時提出了科技改變產業，而科技普及要從娃娃抓起的理論，從而推動了整體機器人教育的產業發展。

　　縱觀機器人教育產業，還沒有出現龍頭性的企業，處于百家爭鳴百花齊放的時期，然而，未來3到5年會出現此行業大整合，而整合的關鍵在于誰擁有核心技術，自主知識產權的專業性依托。

　　二：瓦力工廠機器人構建中心的與眾不同

　　連貫的課程體系

　　課程核心源自NYIT紐約理工的機器人課程體系，結合《幼兒園中長期學習發展綱要2010-2020》、《小學中長期學習發展綱要2010-2020》，圍繞社會、科學運算等5大領域研發出11年480次連貫的完整的課程體系。

　　并于2014年加入了社科院的重點課題《提高國民邏輯 素質的理論與實踐探索研究》的研究小組，得到了組的一致認可，并獲得了相應的著作權。

　　自主知識產權的器材

　　將復雜的編程簡單化，趣味學習機器人，讓更多的孩子快速接受并愛上機器人教育，我們的直營校區在校生超過了2000人，這些學生不停的為我們提供反饋意見，確保我們的器材和課程始終受到學生、學校、家長的歡迎，讓用戶成為產品研發的一份子。

　　師資力量

　　專業的研發團隊，豐富的比賽經驗，專業資格認證，提高/增加師資力量的穩定性。

　　三、加盟條件

　　熱愛教育行業，具有創業熱情

　　認同瓦力的企業文化，很好的學習和執行力

　　資金25萬啟動

　　四、加入瓦力的服務扶持

　　品牌支持

　　課程支持

　　教學支持

　　器材支持

　　運營支持

　　培訓支持

　　形象支持

　　升級支持

　　賽事支持

　　IT管理支持

　　歡迎加入瓦力大家庭！